سوابق علمي- پژوهشي

1) اطلاعات فردي

نام و نام خانوادگي: ايرج عوض زاده

تاريخ تولد : 30/10/1358

آدرس محل سكونت: تهران

شماره تلفن همراه:

پست الكترونيكي: Email: iavazzadeh@gmail.com

وبلاگ من : http://iavazzadeh2007.blogspot.com/

2) سوابق تحصيلي:

ديپلم: علوم انساني از دبيرستان سعيدي2(منطقه19تهران) در سال1377

كارشناسي: فارغ التحصيل تكنولوژي آموزشي از دانشگاه تهران درسال1382

كارشناسي ارشد: فارغ التحصيل كارشناسي ارشد تكنولوژي آموزشي از دانشگاه علامه طباطبايي درسال 1384

موضوع پايان نامه: تحلیل و ارزشیابی محتوای چند رسانه اي هاي آموزشی درس زبان انگلیسی پایه دوم راهنمایی بر اساس اهداف برنامه درسی واصول هفت گانه مایر

دكتري : دانشجوي دكتري تكنولوژي آموزشي دانشگاه علامه طباطبايي ورودي 1388

افتخارات ويژه:

- كسب رتبه اول در آزمون دكتري تكنولوژي آموزشي دانشگاه علامه طباطبايي1388 (لينك كارنامه)
- كسب رتبه 277در آزمون كنكور سراسري سال 1378
- شاگرد اول در دوره پيش دانشگاهي 1377

3) سوابق كاري،علمي و پژوهشي:

- تدريس در دانشگاه آزاد اسلامي-واحد تهران جنوب- دانشكده تربيت معلم درس: 1- اصول طراحي نظامهاي آموزشي، 2- پروژه هاي فردي، 3- پروژه هاي گروهي(اين همكاري هم اكنون ادامه دارد...)

- تدريس در دانشگاه علامه طباطبايي درس: 1- روش­ها و فنون تدريس، 2- مقدمات تكنولوژي آموزشي، 3- توليد وكاربرد مواد آموزشي 4- مقدمات برنامه ريزي آموزشي و درسي (اين همكاري هم اكنون ادامه دارد...)
- كارشناس اداره كل آموزش شركت ايران خودرو ديزل(هم اكنون اين همكاري ادامه دارد...)

- انجام پایان نامه به صورت یک پروژه تحقیقاتی برای دبیرخانه شورای عالی اطلاع رسانی(1385-1384)
- همکار علمی اصلي در طرح «تهیه برنامه آموزشی دوره دکتری تکنولوژی آموزشی دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی» (پروژه درون دانشكده اي، مجري طرح: دكتر اسماعيل زارعي زواركي ،اسفند1385)
- همکار علمی اصلي در طرح «تجديد نظر در برنامه آموزشی دوره كارشناسي ارشد تکنولوژی آموزشی دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی»( پروژه درون دانشكده اي، مجري طرح: دكتر اسماعيل زارعي زواركي، شهريور 1386)

4) تاليفات:
كتاب :باعنوان: «تکنولوژی آموزشي پيشرفته » (بصورت مشترك با همكاري اساتيد دانشگاه علامه طباطبايي در مراحل نهایی آماده سازی)
مقالات :

- تحليل و ارزشيابي محتواي چند رسانه اي هاي آموزشي درس زبان انگليسي پايه دوم راهنمايي براساس اصول طراحي چندرسانه ای ماير (فصلنامه علمی- پژوهشی دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی، دوره جديد، سال اول، شماره 4، تابستان 85)

- چندرسانه­اي­هاي آموزشي و فرآيند ياددهي-يادگيري(مجله رشد تکنولوژی آموزشی، شماره180، دی ماه 1385)

- اصول طراحي چندرسانه­اي­هاي آموزشي بر اساس نظريه شناختي يادگيري (مجله رشد تکنولوژی آموزشی، شماره 186 ، آبان ماه 1386)

5) ميزان آشنايي با زبانهاي خارجي:

آشنايي با زبان انگليسي

6) همایش ها و کنفرانسها :
- شرکت در اولین « همایش بین المللی کتاب درسی دانشگاهی» (که با مشارکت سازمان یونسکو، شورای عالی اطلاع رسانی وسازمان انتشارات سمت در 27 و28 دی ماه 1385 برگزار شد) با ارائه دو مقاله زیر که هر دو مقاله بصورت سخنرانی در همایش ارائه شد

- استانداردهای طراحی وتولید کتاب درسی دانشگاهی به صورت چندرسانه ای(ارائه بصورت سخنراني و چاپ شده در مجموعه مقالات همايش)

- اصول طراحی وتولید کتاب درسی دانشگاهی به صورت چندرسانه ای آموزشی(چاپ شده در مجموعه مقالات همايش)

شرکت در همایش « فناوري آموزشي در عصر اطلاعات و ارتباطات» (كه در دانشگاه شهيد چمران اهواز 22 ,1386 فروردين ماه برگزار گرديد) با ارائه دو مقاله زیر که هر دو مقاله براي ارائه در همايش پذيرفته شده است

- سطوح طراحی آموزشی در دوره­های آموزش ازراه دور (پذيرفته شده جهت ارائه بصورت پوستر و چاپ در مجموعه مقالات همايش)

- اصول طراحی دوره های آموزش الکترونیکی(پذيرفته شده جهت ارائه بصورت سخنراني و چاپ در مجموعه مقالات همايش)

شركت در اولين همايش نقد و بررسي رشته تكنولوژي آموزشي در ايران (كه در پژوهشگاه علوم انساني و مطالعات فرهنگي در تاريخ 2/12/1386 برگزار گرديد) با ارائه مقاله زير:

- ضرورت ايجاد دوره دكتري تكنولوژي آموزشي در ايران(پذيرفته شده جهت ارائه بصورت سخنراني )

7) سایر فعالیتها :
- اقدام برای تأسیس اولین سازمان غیر دولتی(NGO) در زمینه تکنولوژی آموزشی با عنوان«موسسه تکنولوژی های نوین آموزشی»(1385):درحال پیگیری

- مطالعات متمركز و تخصصي در زمينه­ طراحي انواع دوره هاي آموزشي

- مطالعه سيستم آموزشي شركت خودرو سازي تويوتا بويژه برنامه T-TEN (technical training program)

- مطالعه سيستم آموزش الكترونيكي تحت اينترانت (Intranet) شركت خودرو سازي فورد

- آشنايي با برنامه ريزي استراتژيك سازماني بر اساس الگوي كارتهاي متوازن (BSC)

مطالعات متمركز و تخصصي در زمينه هاي:

- آموزش الكترونيكيE-learning ( با رويكرد طراحي آموزشي)

- آموزش ازراه دور Distance learning ( با رويكرد طراحي آموزشي)

- یکی از اعضای اصلی گروه دانشجویی فناوران آموزشی در دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی(1383-1384)

- همکاری با جهاد دانشگاهی دانشکده روانشناسی وعلوم تربیتی دانشگاه تهران(1382-1383)

8) مهارتهاي جانبي:

- آشنايي Officeبا مجموعه

- آشنايي با نرم افزار آماريspss